为了培养学生的规范意识和良好的作业习惯，提高教师作业批改水平，促进互相交流，取长补短，小学部教务处于10月18至19日组织开展了小学生作业展评活动。

本次活动分低、中、高三个年级段以班级为单位进行评比。每个班级按点名册顺序，从语文、数学、英语三门学科中各抽出10名学生的作业参加展评。语、数、英各选出两名教师担任评委。评委们从作业封面的整洁度、作业书写的工整度、学生的订正情况和教师批改的规范化四个方面对每本作业进行了量化打分，按照语文、数学各占40%，英语占20%的比例取平均分。经过认真检查评比，共评出一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个。

本次作业展评活动，既有利于端正学生的学习态度，增强学生规范作业的意识，起到整体提高的作用，又让老师们在观看、交流、评价中互查互阅、互相学习，在老师之间搭建了交流与借鉴的平台。同时，也进一步促进了我校教学管理的规范化和有效性。

展评活动结束后，各班级、各授课教师进行了认真的总结与反思，结合本班实际，让每位学生明确努力方向，使我校小学生书写水平得到整体提升。

附：小学部学生作业展评结果

一等奖：101班、405班、502班

二等奖：102班、302班、501班、603班

三等奖：201班、401班、505班、506班、601班